En el ámbito de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (FCVyS-UADER) se publicó el séptimo número de “Salud, Comunidad y Ciencia”, la publicación semestral de acceso abierto y formato digital, destinada a promover la divulgación del conocimiento en el campo de la salud.
Ya está disponible para su lectura el nuevo número que - como en cada edición - reúne una diversidad de trabajos que reflejan el compromiso sostenido de la comunidad académica con la producción de conocimiento, orientado a fortalecer la educación pública y la salud colectiva desde una perspectiva crítica, interdisciplinaria y territorial.
En esta oportunidad, la publicación invita a reflexionar sobre las distintas formas de comprender y practicar el cuidado en salud, en diálogo con las transformaciones sociales y culturales que atraviesan los territorios. A través de artículos originales, trabajos de divulgación, comunicaciones breves, revisiones bibliográficas y una carta al Director, ofrece aportes que convergen en un mismo horizonte: promover una mirada integral, situada y humanizada de la salud.
Contenidos
En la sección Artículo Original se publica el artículo “Gestión Dialógica de los cuidados en salud mental”, un trabajo que presenta un enfoque alternativo al paradigma biomédico tradicional. La propuesta pone el acento en la construcción de relaciones, la escucha activa y el respeto por la diversidad, destacando el diálogo como herramienta terapéutica.
En Artículos de Divulgación se incluye el artículo “Atención en salud, diversidad cultural y migraciones en América Latina: aportes para una práctica situada”. Basado en una investigación doctoral desarrollada en la frontera entre Uruguay y Brasil, el texto analiza los desafíos de la atención sanitaria en contextos fronterizos y multiculturales. Asimismo, muestra cómo prácticas lingüísticas como el portuñol pueden convertirse en herramientas fundamentales para favorecer la comprensión mutua y garantizar una atención respetuosa de la diversidad cultural y de los derechos humanos.
La sección Comunicaciones Breves incluye tres contribuciones significativas: Por un lado, “Un Estudio de la Labor del Personal de Enfermería en el Hospital Dr. Enrique Fidanza: pasado y actualidad del arte del cuidado”, fruto de un proyecto de beca del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), que recupera la memoria histórica del hospital y la voz de sus enfermeras, mostrando continuidades y transformaciones en el arte del cuidado. Por otro lado, el texto “Satisfacción laboral en los enfermeros” el cual aborda un tema crucial para comprender la calidad de los servicios de salud y el funcionamiento institucional: la satisfacción laboral como indicador sensible de las condiciones de trabajo y del bienestar profesional. Y finalmente, el artículo “Ejercicio profesional de enfermería y docencia: huellas de la vocación”, el cual analiza desde una investigación cualitativa, las dificultades históricas de profesionalización y reconocimiento que comparten ambas labores, vinculadas a una construcción social que las asocia con tareas domésticas y maternales. El texto invita a reflexionar sobre los sentidos vocacionales atribuidos a estas profesiones y las motivaciones que sostienen su ejercicio, abriendo interrogantes sobre la diferenciación entre vocación, elección y práctica actual.
Por su parte, la sección Revisiones Bibliográficas presenta el libro “Lecturas del cuerpo-del-paciente: Aportes de las Ciencias Sociales a la Semiología médica”, una reseña que aborda cómo la autora cuestiona los supuestos positivistas del diagnóstico médico y, apoyándose en la semiótica peirciana, abre un debate filosófico y humanístico que enriquece la práctica clínica y merece una lectura atenta.
Completa esta edición la Carta al Director titulada “Las personas mayores, los escenarios actuales y los Derechos Humanos”. Este texto propone reflexionar sobre el envejecimiento poblacional como uno de los grandes logros de la humanidad. Y lejos de considerar a las personas mayores como una “carga social”, las reconoce como protagonistas y capital social indispensable para la construcción de sociedades más justas, inclusivas y solidarias.
De esta manera, “Salud, Comunidad y Ciencia” en el marco de su cuarto año de vida, vuelve a reafirmar el compromiso de la FCVyS con la producción y difusión de conocimiento científico, promoviendo el diálogo entre la investigación, la docencia y la extensión. Desde este espacio editorial, se invita al público lector a recorrerla, disfrutarla y compartirla para seguir ampliando la construcción de la salud desde una perspectiva comunitaria, crítica y transformadora.
